第一節 新生軍訓課程設計
一、課程目標
新生軍訓是中等職業學校學生踏入校門後的第一門課，也是學生們一生中最重要的課程之一。通過本課程的學習，目的是提高學生的思想政治覺悟，增強國家安全意識和國防觀念，進而激發學生的愛國熱情，立誌成為國之棟梁，樹立努力實現偉大中國夢的堅定信念；培養學生集體利益高於個人利益的集體主義觀念，進行班級團隊建設；鍛煉學生具有堅強的意誌和嚴格的紀律觀念，使學生學會吃苦耐勞，為今後三年的學習打好基礎；對學生進行心理健康教育，使學生更快地融入高中生活，更快進入高中生的角色。
二、課程結構
本課程分為五個板塊：
1.行為習慣的養成教育
中職學生的學習基礎和行為習慣與普通高中學生有一定差距，為了鍛煉新生的意誌品質，幫助學生改掉不好的習慣，通過軍訓期間的各項常規安排和要求，對學生進行行為習慣的養成教育，這樣做有利於學生開學後的學習，為即將開始的高中生活打下良好基礎。
2.隊列練習及軍事常識
通過隊列練習培養學生具備嚴格的組織紀律性，學會吃苦耐勞、頑強拚搏。通過斯巴達跑操等訓練使學生學會團隊合作、具有集體主義觀念。在隊列訓練的同時由教官傳授軍事常識，加強學生國防教育和愛國教育。
3.內務整理
根據我校特點，住校生占有大部分比例，住校生管理工作是學校德育工作和班主任工作中的一項重要內容。為此在軍訓期間對學生進行軍事化的內務培訓有利於開學後住校生快速適應住宿部的管理要求並且做到更好。
4.班級團隊建設
班級是學校的基本組成單位，優秀的班級團隊是學校高效管理的標誌，更重要的是為學生健康成長提供保障。班級團隊建設要從新生入學抓起，軍訓期間更是凝聚班級、團結同學的重要時機。