探索史學的曆史、理論及其社會意義
——瞿林東教授訪談錄[1]
史文薛義
問：請您談談您的學生時代，您為什麽要選擇曆史學專業？
答：1937年12月，我出生在安徽肥東巢湖之濱的農村。幼時因顛沛流離、家境貧寒，未能讀書。十歲時，在鄉村念了幾個月私塾，並學習寫大楷、小楷。這幾個月的私塾對我是很寶貴的，我開始接觸了書本，也感受到讀書是多麽重要。不久，我又輟學了。新中國成立後，1950年年初，我離開家鄉到南京求學。在南京，我寄居在叔父家裏。因得到鄰居家一個正在讀小學四年級的學生的熱心幫助，經過一個夏天的努力，這年秋天，我插班考入了白下區遊府西街小學四年級，從而開始了我的正規的讀書生活。這時我已經13歲了。三年小學時期，我讀了不少小說，中國古典小說和蘇聯小說讀得最多，曾經夢想將來當一個作家。
1953年9月，我考入南京市第一中學，並於1956年7月初中畢業時被保送進入本校高中，這樣，我在南京一中度過了六年中學時代。在中學，我依然酷愛文學，參加古典文學課外小組活動，希望將來從事文學工作。高中時的文學課老師朱希平老先生，講課很認真、很投入，有很大的吸引力。有一次，他出了一道作文題：《孔雀東南飛》讀後。後來，他在我的作文上寫了這樣的批語：分析深刻，語言流暢，可另紙抄寫，向報刊投稿。我沒有膽量按照他的要求去做，但卻從中受到了很大的鼓勵，似乎將來自己真的可以去做一個文學工作者了。高中畢業前一年，同學們偏科的現象非常嚴重，文科的課程越來越不受重視了。在這種情況下，我有兩次在曆史課的小測驗中得了“5”分，引起了老師和同學們的注意。於是在高三畢業填報高考誌願時，我寫上了曆史專業，而把新聞專業反倒填到曆史專業的後麵去了。