要敢於做一個馬克思主義者，這句話是一個美國教授在東歐劇變以後有感於馬克思主義處於低潮而說的。我很欽佩教授的遠見和勇氣。別以為這句話隻對原來自稱為馬克思主義者而如今不敢承認或恥於承認為馬克思主義者的原社會主義國家的馬克思主義理論工作者說的，我看對我們同樣適用。我們的一些馬克思主義理論教員，當別人問起教什麽課時，支支吾吾，不願說或不好意思說是馬克思主義理論課教員；有的馬字號的研究所紛紛改商標換牌子，甚至發生有的傳媒都不願介紹嘉賓的馬克思主義理論工作者身份的事。這真是咄咄怪事。我們可是社會主義國家。既不是新中國成立以前，也不是已經宣布取消馬克思主義指導地位的俄羅斯，在我們這裏，馬克思主義理論工作者這頂帽子既不會招致殺頭也不會失業，何至於如此？很值得想想。
就整個世界來說，當然與大環境不可分。社會主義在一些地區的挫折，西方世界資本主義發達國家的相對穩定，西方國家各種各樣反對馬克思主義學說的思潮的侵蝕，使一些原來的馬克思主義者對馬克思主義產生懷疑，信仰動搖。這是不難理解的。可我們難以理解的是，我們國家的政權仍然是掌握在馬克思主義者手中，整天宣傳的是高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我們黨的領導部門、宣傳部門、學校領導不能說對馬克思主義不重視，可效果為什麽不顯著？年輕人的思想趨向不容樂觀，道理並不複雜，所謂重視對有些部門和領導來說，往往是說說而已，並未真正落到實處。
我們的教育重工輕理、重理輕文現象嚴重，而高校學生重專業輕馬列的思想則更為普遍。馬克思主義理論課教員，在有些高校是三等教員。教育部門非常重視思想政治課，情況不斷好轉，但並沒有根本性的或重大的改變。這當然有損於馬克思主義理論工作者的形象，從而影響學生對馬克思主義課的看法。