理論導學
一、教學目標
【知識目標】
1.了解本課程的性質、任務、教學體係及學習方法。
2.認識大學生活的特點。
3.培育和踐行社會主義核心價值觀。
【能力目標】
1.樹立新的學習理念。
2.明確當代大學生的曆史使命與成才目標。
3.幫助大學生盡快實現角色轉換並確立新的人生目標。
4.提高大學生思想道德素質和法律素質。
【素質目標】
1.激發學生對“思想道德修養與法律基礎”課學習的興趣與熱情。
2.樹立正確的成才目標和發展方向。
二、教學重點
正確看待大學生活的適應問題，積極尋找解決適應問題的思路和方法。結合高職生實際及個人自身特點，確立成才目標和發展方向。
三、教學難點
如何結合自身實際情況，盡快適應大學學習生活，實現從中學生到大學生的角色轉化。