忽然,有低低的啜泣聲在她耳畔響起。林桐循聲望去,看到了晚飯前她和何詩瑜討論的對象。
謝思思坐在遊廊一邊的椅子上,朝著角落,低垂著頭,雙手捂住臉,低聲哭泣著。
林桐停下了腳步,遲疑猶豫了好一會兒,最終還是邁步朝謝思思走去。
謝思思隱約聽見了越走越近的腳步聲,她抬起頭來。
林桐看著謝思思帶著淚痕的臉,在她身旁坐下,低聲柔柔地問:“思思,是怎麽了嗎?”
其實她和謝思思還算挺熟的。謝思思是之前她和何詩瑜的那個學習互助小組裏專門負責文科的,林桐也問過她好幾次題目。她看起來挺文靜的,不像何詩瑜一樣那麽活潑,梳著學生頭,戴著黑框眼鏡,笑起來總是很靦腆,人很好,解答問題的時候又詳細又耐心。
謝思思那雙紅紅的眼睛被整齊的劉海蓋住,她沉默了一會,咬了咬唇,才抬起頭來看向林桐,用猶豫的聲音訴說她這段時間的煩惱。
謝思思一直以來理科就不太好,初中的時候數學、物理和化學就學的很吃力,不過她很勤奮刻苦,所以這三門學科就沒有拖太多後腿,加上她的文科比較好,最後中考成績不錯,上了三中。
但是,一上高一,她就被數學、物理和化學澆了一盆冷水。高中不比初中,知識點繁多複雜,考試的題目也靈活多變,一下子她在這三門學科上的缺點就暴露出來了,這也就是她堅定學文科的原因。
可是,就算她學文科,數學也是高考必考的科目之一,怎麽都不能躲掉。這兩次考試她的數學成績都很不理想,她也想了很多辦法來提高數學,看教輔資料、刷題,可是都沒有明顯的效果。
這次學期總結,她還被數學老師找去單獨談話了,雖然數學老師沒有責怪她的意思,一直在幫她想辦法,安慰她,但是想到自己的數學,她就止不住地難過和著急。