談亦介紹完知識競賽準備的主要內容後,身形微轉,看向林桐和宋可瑩,道:“關於語文和政史地方麵的重點,就由林桐學姐和宋可瑩學姐來介紹。”
林桐沒有製作ppt,但寫了一份比較簡單的知識提要。
此時她從筆記本裏抽出那張知識提要,笑著看向對麵滿眼期待地看著她的學弟學妹們,微微思考,然後開口說道:“語文方麵,知識點很雜很多,需要你們做好心理準備,可能會看得比較辛苦。”
“大體上可以分為小說、散文、古詩、文言文,其實和高考內容是差不多的,隻是知識麵會拓展開來,考的會比較偏、比較怪、比較難,但是可以先大致看一遍範圍,再一點一點記憶細節。”
很奇怪,明明距離他們參加的那屆知識競賽已經過去了快一年,她居然還能對當時記憶的知識點有如此清晰的印象。
雖然具體的細節早已模糊不清了,但大致的內容卻還深深刻在腦子裏。
那忙碌卻充實的備賽的日子,並肩作戰的感受,還有當時她心裏對談亦的暗潮洶湧、小鹿亂撞……
彼時她重生沒多久,一個寶貴的“奇跡”,讓她從畢業工作沒幾年的社畜回到了風華正茂的青春年紀,年齡是重生了,可性格卻沒有,二十多年的成長經曆如影隨形,她依舊很自卑、敏感、怯儒。
現在的她,回望僅僅是一年前的自己,已覺得變化巨大。
收回思緒,林桐對著學弟學妹們笑了笑,接著說:“主體內容就是這些,有一些細節的東西,可以待會找我問。”
尹宛用手指指尖悄悄地戳了戳一旁宋永言的手臂,小聲說道:“言哥,我想去問林學姐問題,你陪我去唄。”
宋永言聞言,瞧了一眼對麵。
林桐學姐在和宋可瑩學姐、談亦學長、馮揚學長似乎在聊著什麽,他們四個人有說有笑,林桐學姐還時不時在筆記本上寫寫劃劃。