原來村長在省城結識的一位友人近日特意到訪，言說下個月她將安排家中幼子去南京求學，無奈其生性靦腆，此番離家千裏，去到人生地不熟的地方，哪怕家裏有好些個仆從跟著，依然抗拒畏縮，畢竟臨了仆從也不能跟他一起進教室，於是說什麽都不肯動身。她想到村長家孫子與自家孩子年紀相仿，過往聽村長言談間提及又是個聰明伶俐的，便提出讓紀雲鐲陪同一起去讀書，給自家孩子做個伴，南京那邊學校的名額和路上所需費用她來出。
讀書的學費村長出得起，難的是去南京那邊的門路和關係，如今現成的青雲梯送到跟前，歡喜還來不及，哪兒有不應允的？
他的孫子進城讀書，還是南京那種繁華的大都市，隻消去裏頭好生蘸一蘸，回來也就和村裏其他人不一樣了，那是給他們老紀家掙臉麵，光宗耀祖啊！
敲定此事後村長轉頭告知紀雲鐲，紀雲鐲起初也憂慮以至於退縮。一是他從未出過遠門，雖然心向往之，可真到了這種時候，想到要離開熟悉的村子和爺爺的庇護獨自去到陌生的大城市，沒有朋友，沒有親人，瞬時湧上心頭的隻有膽怯。
二是……他實在不喜歡讀書，這些年他就沒在學校讀過幾天書，多數時候都是爺爺在家親自教他，爺爺平日裏對他千般疼寵，萬般遷就，唯獨在讀書上對他耐心盡失，時常給他擺臉色，訓斥、懲罰他。久而久之，他對讀書也厭煩了，知曉自己沒什麽天賦，不但不算聰明，還可以說愚笨。去大城市的大學校讀書，他能讀出個什麽書？隻怕浪費爺爺的錢，還給爺爺丟醜。
三是——杜若水。
他走了，那不是見不到杜若水了，杜若水又該怎麽辦？
這些年他知道阿哥臉上不露，嘴上不愛說，可對他很好很好，很不同。從杜若水身上他充分體會到，人的行動往往比言語更真實。