和初中的朋友們聚過兩三次後，暑假飛逝而過，高二開學的文理分班對許青與沒什麽影響，奧賽生理所當然選擇理科，整個班上隻有一名學生改變想法，去了文科重點，但好巧不巧，那學生剛好是奧一班班長，他一走，這位置就空出來了。
班主任在班會上進行重新選舉，等了幾十秒都無人報名，便提議道，許青與課代表幹得挺認真負責的，不如就讓他兼任班長。
許青與還沒反應過來，不遠處黃煜已然開口，輕快說：“我讚成。”
高中的學生對班幹部的位置沒那麽有野心，何況許青與的認真負責還好說話是他們看在眼裏的，有黃煜帶頭，班上立刻又稀稀拉拉飄起幾句附和的聲響。
老師十分滿意，當即宣布許青與成為奧一班班長，許青與就這麽稀裏糊塗地升了職，在同學鼓掌時才來得及睜圓一雙眼，詫異又驚怒地瞪向瞎起哄的黃煜。
黃煜卻在那時如世上最專注的學生一般目不斜視地看著講台，隻在鼓掌結束後衝他豎個拇指，欠扁但鼓勵地用口型無聲道：“加油，你可以。”
許青與：“……”
他泄氣地轉回身，很沒骨氣地被黃煜坑了也生不出惱火，隻低頭暗暗握下拳，心道，行吧，我可以。
但當班長不是發揮主觀能動性就能做好的事，許青與費了不少心思去學習接手管理班級的任務，他好不容易穩下陣腳，讓班級事務走上正軌，然而轉校生的到來，立刻又讓稍稍穩定的班幹部生活變得岌岌可危。
轉校生名叫徐澤幫，校道上樹木葉子變黃時來二高的，傳聞是個關係戶。
許青與對關係戶沒什麽意見，他不願意當關係戶但也當過，何況傳聞是關係戶，也不一定就一定是關係戶，黃煜也不也被說過是關係戶，但其實不是嗎？抱著這些思想，許青與對新同學態度友好，並不存有偏見，老師詢問他能不能和徐澤幫坐同桌，帶新同學融入班級時，許青與也同意了。