學校的課程對林東來說有些無聊。
日語課,課本上的東西大部分看不懂,老師講的也隻能聽懂小部分。
畢竟是日本高中的國語課,所學的東西和老林寒假時隻是教他混雜了漢字、羅馬字、平假名和片假名的基本讀寫水準完全不同。
好在他對日語本就沒有太大興趣,能正常交流一下就行,畢竟日本高中的要求和國內不太一樣,即便真的掛了這一科,作為中途的國外插班生,也不至於影響到最後拿那張畢業證。
數學方麵感覺比不上龍國的高中水平,相對來說要簡單很多,還在學二次函數之類的國內初三內容。
理科方麵則似乎要複雜一點,比如物理,才剛進高一,卻已經在學交變電流、霍爾效應,以及歐姆定律之類國內的高二課程了。
曆史方麵學的是中歐世界史,算是隨便背背就行的東西。
其他諸如社會實踐課、音樂藝術等等,就更是隨遇而安了。
對林東來說,除了日語,這些課程顯然都並沒有什麽難度。
前世生病前,他就正好處於高三的時間段上,雖然一直在追求職業籃球,以他當時的籃球水平和名氣,就算不去老K的杜克大學,也肯定會被國內的大學名校免試錄取。
但自身的自律,卻讓他在文化課程方麵並沒有落下太多。
特別是生病那一年,躺在**幹不了別的,那除了看看小說外,大多數時間就用來複習高中的知識內容。
畢竟是惡性腫瘤,當時的想法是如果手術後恢複得不夠好,無法再繼續征戰職業球場,那未來的命運大概率還是要重新去參加高考的,隻是沒想到老天壓根兒就沒給他恢複的機會而已。
不過好在上天果然不會辜負勤奮的人,那一年苦啃的知識,現在倒是派上了用場,至少除了日語外,其他的都稍微複習一下就行,倒是不用擔心掛科了。