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第050章 寶可夢世界的就業指導

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思來想去,竹歲寒還是決定去瞄一眼,看看這個喬伊學院的就業創業指導有什麽不一樣的地方。

隻要不像上一世那麽陰間,竹歲寒覺得自己應該還是能夠聽進去的。

大不了老師講老師的,我研究我的。

在外麵思考了幾分鍾,所以上課的時候竹歲寒也隻在最後一排找到了位置,隻能說同學們都是搶前排的高手。

第一排齊刷刷地坐著一幫外來戶,準確的說就是非喬伊成員,手拿筆桌放筆記本,滿臉認真地看著正在整理教案的老師。

我這個班有這麽多非喬伊學員?

不對,這不是重點。

竹歲寒的目光看向了其中少有的幾個男生,莫名其妙有了一種找到組織的錯覺。

課程開始,老師的教學出乎意料的有著很多幹貨。

簡單來說就是不跟你扯什麽學術定義,也不跟你講什麽就業心理。

創業就更不說了,開講的時候老師就著重提了一句,如果沒有萬全的把握就不要走創業的路子。

當韭菜好歹還能留根繼續發育,創業失敗別說是根了,土都給你刨了。

從一開始,老師就跟你講學員畢業之後的幾個主要就業方向。

除開寶可夢中心任職之外,就算是年輕的喬伊們,也是可以有其他工作的,比如說那種正常的大醫院。

本質上來說,寶可夢中心主要是為了各路訓練家服務,算是和聯盟合作開辦的項目。

跟麵向普通人以及他們寶可夢同伴的醫院不是一個東西。

每年畢業季之前也會有各地的醫院和集團來喬伊學院招生,看看能不能從喬伊學院挖點大寶貝。

其實更像是搶人,要是在校內做出什麽成績那就更誇張了。

除此之外,還有一種就是研究所需要的醫生,那種的招收要求會更高一些。

說的直白點,你永遠都不知道研究所的那幫技術宅能給你玩出什麽花活。