羅伯特這一回來，真的替他母親幫了不少忙。他幫助母親管教那些總是調皮搗蛋的學生。
羅伯特的母親隻會用溫和的態度去訓誡他們，如果學生再不聽話，她就沒有任何辦法了。對於羅伯特的逃學來說，母親沒有責備，並且開始主動去了解她眼前這個與眾不同的孩子，以及詩對他和他的一生的影響。或許艾莉娜能了解他的看法，不過她要到暑假才能回來。然而，他的祖父母則對他的表現非常失望，也非常不解。
羅伯特的祖父最為失望，他辛辛苦苦供著自己的成績優秀的孫子上大學，並且盼望將他造就為當地最有潛力的未來詩人，結果卻受到如此的回報。
羅伯特反複地研讀《金詩寶藏》，希望可以發現埋藏在其中的偉大秘密。高中時代念過的《莎士比亞》，他重新拿起來研讀一遍，在學校幫母親教書的空餘時間，他潛心自修，讀讀詩集也嚐試自己動筆寫點東西——一些詩句、對句或是四行詩之類的。
學期結束後，他開始找工作，祖父介紹他到自己的工廠做事，他卻選擇自己打零工，就像從前的夏天一般。
這麽一來，秋天時，他可以一邊協助母親教書，還可以一邊打工賺錢。他在一個磨坊工廠裏找到一份工作，做些不重要的瑣碎事情，工作雖然很卑微，但他卻過得很愉快，因為他覺得這裏的人跟環境都很適合他。他在勞倫斯中學時的一些朋友及弗羅斯特家族的人對他這種怪異的行為感到難過。
母親對他打零工的做法並不介意，她深信隻要是血汗賺來的，都是最誠實的錢。母親始終支持羅伯特，不管他的決定如何。
後來，艾莉娜終於回來了，她從大學裏獲得了榮譽學生的頭銜榮歸故裏，羅伯特告訴她他的想法及離開大學的事，艾莉娜真誠地表示支持他。
可是，艾莉娜的父親禁止他們繼續往來。而羅伯特自己也很忙，無法天天見她，因為祖母得了重病，沒過幾周就與世長辭，羅伯特忙裏忙外，確確實實盡了自己應盡的孝道。