唐tánɡ·白bái居jū易yì
小xiǎo娃wá撐chēnɡ小xiǎo艇tǐnɡ，
偷tōu采cǎi白bái蓮lián回huí。
不bù解jiě藏cánɡ蹤zōnɡ跡jì，
浮fú萍pínɡ一yí道dào開kāi。
詩文大意
小孩兒撐著一條小船，
偷偷地采了白蓮回去。
他不知怎麽掩藏行蹤，
船駛過浮萍留下痕跡。
三步精讀
主觀感受
朗誦古詩，用三個詞寫下你自己對這首詩的感覺：
1. ________2. ________3.________
身臨其境
年老的詩人有個大院子，院子裏有片池塘，種滿了蓮花，現在正是蓮蓬成熟的季節。
詩人在池邊散步，忽然聽到水中有聲響。他看過去，發現是鄰家的孩子正撐著一條小船從池中劃過，船上裝著不少偷采的蓮蓬。孩子有點兒緊張，又有些得意，他以為自己的行動神不知鬼不覺，卻不知道水麵的浮萍已經被他的小船分開，留下了長長的蹤跡。
老詩人沒有發怒，更沒有衝出來抓捕這個“小偷”，他反而捋著胡子微笑著觀察，覺得孩子偷偷摸摸的樣子還挺可愛，琢磨著把這件事寫成一首小詩……
細品詞句
我們在唐詩中，很少看到一首詩重複使用同一個字，而這首詩的第一句“小娃”“小艇”，就連著用了兩個“小”字，讀起來卻一點兒也不別扭，讓人覺得順理成章。老人看到孩子，發自內心地喜愛，說明在詩人眼中，這個“小淘氣”是那麽天真、稚氣。這還不夠，小家夥當然劃不動大船，所以緊接著說明他撐的是“小艇”，人小船也小，多可愛的畫麵！撐船做什麽呢？原來是偷采了白蓮正要溜走呢，這是第二句的內容，一個“偷”字，讓人感到孩子的“淘氣”，卻沒感覺詩人“生氣”。
詩人為什麽不生氣？如果隻是偷采白蓮，還不能體現出孩子的天真，緊接著後兩句寫出了原因：孩子自以為“偷蓮行動”成功、沒人發現，其實他根本不會隱藏蹤跡，小船駛過把浮萍**開，在船後形成了一條水道。如果他知道隱藏蹤跡，恐怕就不那麽可愛了。淘氣卻不懂掩飾，才是孩子特有的引人發笑、值得諒解的地方。