被憤青耽誤的文學天才
大唐初年，浙江義烏小商品市場隔壁一處宅院門口，一個七歲的小男孩指著池塘裏的大白鵝興奮地大叫：“鵝，鵝，鵝。”
家裏人趕忙從房裏跑出來，心想：這孩子好好的咋突然結巴了？
隻聽小男孩接著說：
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
這分明是一首詩啊！開篇先聲奪人，用“鵝，鵝，鵝”表現鵝的聲音之美，然後通過“曲項”與“向天”、“白毛”與“綠水”、“紅掌”與“清波”的對比，生動地勾勒出鵝的線條與色彩，同時，“歌” “浮”“撥”等字又寫出鵝的動作之美，通過聽覺與視覺、靜態與動態、聲音與色彩的完美結合，將鵝的神態描繪得栩栩如生，呼之欲出。
一個七歲的孩子，出口成章，文字功底如此深厚，這不就是傳說中的神童嗎？
很快，神童七歲成詩的故事傳遍了江南，成為全村驕傲，家長們訓斥子女的時候，總會帶上這麽一句：你看看人家孩子。
沒錯，這個別人家的孩子，就是後來被稱作“初唐四傑”之一的駱賓王。
壹
駱賓王早年飽讀詩書，頗有才學。父親曾任青州博昌縣令，所以，也算是個官二代。可惜好景不長，全家從義烏搬到山東後不久，父親病故，家境由此衰敗。
福無雙至，禍不單行，失去父親的駱賓王十九歲進京參加科舉考試，竟然落榜了。
唐代初期，科舉試卷並不遮擋考生姓名，占分值最高的作文題又沒有標準答案，所以，營私舞弊打人情分的現象十分普遍。有錢有地位的考生家裏早早就開始上下活動，沒有背景的孩子想依靠科舉出人頭地並不容易。
此後，駱賓王意誌消沉，開始與社會上的閑散人員混在一起，四處遊**。《舊唐書》中稱其“落魄無行，好與博徒遊” 。