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1. 選書標準
閱讀，是我們陪伴孩子最重要的一部分。網絡上，各種書單、榜單很多，怎麽才能不迷失其中，又能結合孩子的口味選對書？
這裏有兩個選書標準，可以給家長們一些參考：
標準1：孩子的年齡&認知發展。
●0～1歲是孩子從知覺到認知發展的黃金時間，刺激大腦的認知能力，是這個階段的養育重點。因此，帶圖案的，尤其是複雜圖案的黑白掛圖，打亂可以重拚的麵部特征拚圖玩具書，是這個階段的首選。
●8～12個月，嬰兒對爬行和尋找隱藏物體的熱情很高，《猜猜我是誰》係列就特別符合這個年齡段特點。看似很簡單的捉迷藏遊戲，卻給了孩子客體永存的強大經驗，能幫他產生安全感。
●1～2歲，探索世界的爆發期。這個階段的孩子，探索世界的欲望非常強烈。這時候用洞洞書、觸摸書、遊戲書滿足孩子的好奇心和探索欲，是更好的辦法。
●2～4歲，表征活動爆發期。所謂表征活動，就是借物喻人。因此，你想講什麽道理的時候，用繪本裏的小動物或人物講給孩子聽，效果會更好。另外，好的童書一定能反映真實世界，比如《小豬佩奇》係列。因為每一個場景、人物的每一種反應，都來自孩子熟悉的日常生活經驗，卻又比日常生活更美妙。此外，這個時期的大腦也處於分類的試運行階段，孩子喜歡知道和分類有關的知識，這可以幫助他們厘清求知欲旺盛的大腦裏那些過載的信息。這時候，多帶孩子玩一些和分類有關的遊戲書、貼紙書，能激發孩子對知識的興趣。
●4～7歲，更期待了解真實的世界。這個階段，其實是帶領孩子認知真實世界的黃金時間，而認知真實世界最有用的工具就是科普書。另外，科普書還有一個好處，它有很多說明性語言，這是孩子在學齡後最常使用的語言。早點熟悉，對孩子適應學齡後的課堂，會有很多幫助。