閱讀指導
這首詩收錄於《我的記憶》，是詩人早期的作品。與同期的一些詩作比較起來，這首詩除了帶有詩人早期的重視音韻與格式，遣詞用句古舊華美等特征之外，還可以看出詩人對於新詩寫作技巧的多種嚐試。這首詩使用了三節四句的格式，每段的押韻，巧妙的比喻，都給人新穎之感，讓人愛不釋手。
見了你朝霞的顏色，
便感到我落月的沉哀，
卻似曉天的雲片，
煩怨飄上我心來。
可是不聽你啼鳥的嬌音，
我就要像流水的嗚咽，
卻似凝露的山花，
第一節開頭就使用了一個非常漂亮的比喻，用“朝霞的顏色”來比喻戀人之美，給人一種青春、明朗、活潑之感。同時用“落月的沉哀”來比喻自我，給人一種陰鬱、沉默的感覺。這樣鮮明的對比，導致“煩怨”像“曉天的雲片”，綿延布滿心頭。
詩人在第二節中寫了自己煩惱的心情，戀愛本應引起甜蜜的感覺，對於詩人來說，卻是苦澀的。詩人使用了“嗚咽”“凝露”“盈睫”等詞語，使得全詩呈現出一種奇異的華美之感。
我不禁地淚珠盈睫。
我們彳亍在微茫的山徑，
讓夢香吹上了征衣，
和那朝霞，和那啼鳥，
和你不盡的纏綿意。
詩歌鑒賞
這首詩描寫了戀愛中患得患失、忽喜忽憂的心情，詩人用直白的對比來表現自己的感受，如“你朝霞的顏色”來對比“我落月的沉哀”，明明是詩人在清晨與戀人在山徑上散步，原來應有愉快欣喜的感覺。可是詩人卻覺得自己配不起對方而懊惱，又怕聽不見對方的聲音而傷心。這種微妙的情感介乎於煩惱、哀怨、欣喜與痛苦中，明明痛苦不堪，但又纏綿不已。同時詩人巧妙地將自己對於生命的體察也貫穿在小詩之中，青春易逝，人生有涯，美好的愛情更是難以把握。所以在詩人描寫愛情的詩句中，幸福總是和憂傷相伴，形成獨特的意蘊。詩人用自己超乎尋常的感受力，把握了微妙的情感，詩意寧靜而深沉，詞藻空靈而純潔。雖無繁複的意象，也無晦澀的象征，但簡單到澄清卻讓全詩呈現出一種透明的美麗。多種比喻方法的使用，巧妙且貼切，體現了詩人對於“詩不是某一種官感的享樂，而是全官感或超官感的東西”理念的一種實踐。