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生涯

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閱讀指導

此詩收錄於《我的記憶》,屬於詩人早期的詩歌作品。從這首詩中能夠明顯地看到詩人早期的創作風格,例如重視格律,詩節整齊,意象簡單,著重抒情等特點,本詩主要描寫對於愛情的渴望以及不能得到的幻滅之感。

淚珠兒已拋殘,

隻剩了悲思。

無情的百合啊,

你明麗的花枝。

你太娟好,太輕盈,

使我難吻你嬌唇。

人間伴我惟孤苦,

白晝給我的是寂寥;

隻有那甜甜的夢兒,

慰我在深宵:

這首詩名為《生涯》,但是卻無一字涉及到人漫長的一生,詩人截取了時間的片段,將片段的感覺串聯起來,從而傳遞出其生涯無盡,哀愁無盡的意象。

詩人使用了多個疊詞,如“甜甜”“沉沉”“寂寂”“朝朝”等,通過使用疊詞來增強詩歌的音韻美,讓人讀來有一種複遝的感覺。

我希望長睡沉沉,

長在那夢裏溫存。

可是清晨我醒來

在枕邊找到了悲哀:

歡樂隻是一幻夢,

孤苦卻待我生挨!

我暗把淚珠哽咽,

我又生活了一天。

此段的“淚珠兒已拋殘”與第一段的重複對應,表現了詩人的哀愁扯不斷、理還亂,但是“悲思偏無盡”,詩人的哀愁無法排遣,他那麽謙卑地呼喚著愛情。

淚珠兒已拋殘,

悲思偏無盡,

啊,我生命底慰安!

我屏營待你垂憫:

在這世間寂寂,

朝朝隻有嗚咽。

詩歌鑒賞

這首詩帶有詩人明顯的早期風格,主題是描寫愛情與寂寞、孤苦的。詩的格式整齊,詞藻華麗,色彩濃豔,有著很濃重的舊體詩的痕跡。這首詩中多用疊詞,重視音韻等特點充分顯示了詩人前期的詩歌創作特點。詩人一直比較關注自己的內心,著重書寫自己內心的感受,所以在這首詩中我們也可以看到詩人情緒的清晰流向。詩人將戀人比喻為“無情的百合”,因為戀人太美好、太冷漠而讓詩人神形憔悴、落落寡歡。詩人在詩的第一節和最後一節都使用了“淚珠兒已拋殘”一句,通過首尾的相互重複,渲染了一幅悲悲切切的畫麵,增強了情感的表達與傳遞。