看了上一節，你們就知道了，即便是秋葉和黃鑫老師，要學會批判性思維也是需要花很長的時間積累，所以如果你現在還處於輕信盲從的階段，不要著急，一步步來就好。就是到了我們這個年齡，也經常感到自己還是會犯輕信的錯誤。
要不先給大家說一個讓你們腦洞大開的故事吧，你們都知道“溫水煮青蛙”的故事吧——將青蛙投入已經煮沸的開水中時，青蛙因受不了突如其來的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。同樣是水煮青蛙實驗，把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然後再加熱，結果就不一樣了。青蛙反倒因為開始時水溫的舒適而在水中悠然自得，直至發現無法忍受高溫時，已經心有餘而力不足了，被活生生地在熱水中熱死。
這個故事讓人們深受啟發，從中總結出了不少教訓：
1.大環境的改變能決定你的成功與失敗。大環境的改變有時是看不到的，我們必須時時注意，多學習，多警醒，並歡迎改變。
2.太舒適的環境往往蘊含著危險。習慣的生活方式，也許對你最具威脅。要改變這一切，唯有不斷創新，打破舊有的模式。
3.覺察到趨勢的小改變，就必須“停下來”，從不同角度來思考。而學習，是能發現改變的最佳途徑。
……
不知有多少前輩在教訓別人的時候都用到了這個故事，反正我自己每次看到這個故事，也總是告誡自己：“要敏感，要警覺，千萬別被環境影響，變成煮熟的青蛙啊！”
突然有一天，我在微信群裏看到很多人都在轉發一篇名為：《一位女教師做完“溫水煮青蛙”實驗之後》的文章。
文章的大意是，曾經有一位北京的女教師，組織全班來做“溫水煮青蛙”的實驗，來看看究竟青蛙會不會這麽蠢。
實驗的結果如文中的女教師所說：