這兩個詞非常相像，幾乎成了同一個詞。這就給人留下一種極為強烈的印象：一名翻譯不可避免的走向違背原文的“犯罪”道路。[54]
在諸如此類的詼諧中，微小變更的可能性是如此之大，以至於幾乎沒有完全類似的詼諧。
這裏還有一個據說產生於法學考試期間的詼諧。考生必須翻譯《法令大全》中的一段文字“‘Labeo ait’I fall，says he”［“labeo，啊……我墮落了，他說。”］“you fail，say I”（我說，你考試不及格）主考官回答道，考試便結束了。[55]任何一位將偉大的法學家的名字誤解為動詞形式，進而回答錯了的考生，毫無疑問會名落孫山。但這一詼諧的技巧還在於這樣的事實：主考官幾乎是運用證明考生無知的同樣語詞來宣布他的懲罰。更有甚者，此詼諧是“敏捷的妙語應答”（ready repartee）的事例，正如我們將要看到的，那種技巧與我們在此所例證的技巧是大同小異的。
語詞是一種可塑性很強的材料，人們可將它塑造成任何形式。有些詞在一定的語義聯係中失去了它本來的全部含義，但在另一些語義聯係中又能恢複其本來麵目。利希騰貝格在他的一個詼諧中對語義環境進行了精心設計，在這一環境中，一些語義含糊的語詞又重新獲得了它們的全部含義：
“How are you getting along？”[56]（你現在過得怎樣？）一個盲人問一個瘸子。“就像你所看見的那樣。”瘸子回敬道。
在德文中，有一些詞可根據其含義的“豐滿”與否理解為一種不同的含義，的確，不止一種含義。因為同一個詞幹可以派生出兩個不同的單詞，一個意義豐滿，一個則成了意義蒼白的音節或後綴。然而，二者的發音完全一致。意義豐滿的單詞和意義蒼白的音節在發音上的一致性可能是偶然的。在這兩種情況下，詼諧技巧均能利用在語言材料中流行的那些條件。