首頁 輕鬆中文大師寫作課:跟著中文大師學寫感情描寫

可喜的寂寞

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老舍

探索思考

在孩子的成長過程中,是選擇讓其“順乎天性”、自然成長,還是選擇為其嚴格規劃、橫加幹預呢?相信每一位家長都做過這樣的選擇題,那不知文學大家老舍先生麵對這樣的問題時,他又會如何選擇呢?

閱讀批注

既可喜,卻又寂寞,有點自相矛盾。別著急,略加解釋,便會統一起來。

近來呀,每到星期日,我就又高興,又有點寂寞。高興的是:兒女們都從學校、機關回家來看看,還帶著他們的男女朋友,真是熱鬧。聽吧,各屋裏的笑聲,辯論聲,都連續不斷,聲震屋瓦,連我們的大貓都找不到安睡懶覺的地方,隻好跑到房上去呆坐。雖然這麽熱鬧,我卻很寂寞。他們所討論的,我插不上嘴;默坐旁聽,又聽不懂!1

1 反襯

各屋裏有多麽“熱鬧”呢,連大貓都“不堪其擾”躲到了房頂上,而這種熱鬧也襯托出作者心中的一絲落寞之情,屋裏越“熱鬧”,作者心中就越“寂寞”。

我的文藝知識不很豐富,可是幾十年來總以寫作為業,按說對兒女們應該有些影響。事實並不如此。他們都不學文藝,雖然他們也愛看小說、話劇、電影什麽的。他們,連他們帶來的男女朋友,都學科學。我家最小的那個梳兩條小辮的娃娃,剛考入大學,又是學物理!這群小科學家們湊到一處,連說笑似乎都帶點什麽科學味道,我聽不懂。

他們也並不光說笑、爭辯。有時候,他們安靜下來:哥哥幫助妹妹算數學上的難題,或幾個人都默默地思索著一個什麽科學上的道理。在這種時候,我看得出來,他們的深思苦慮和詩人的嘔盡心血並沒有什麽不同。我可也看到,當詩人實在找不到最好的字的時候,他也隻好暫且將就用個次好的字,而小科學家們可不能這麽辦,他們必須找到那個最正確的答案,差一點點也不行。當他們得到了答案的時候,他們便高興得又跳又唱,覺得已拿到打開宇宙秘密的一把小鑰匙。