豐子愷
探索思考
每個平凡的人生，其實都是一本圖畫書，執筆描畫的正是主人公本人。而這本由一張張圖畫裝訂成冊的書籍，包含著主人公藝術鑒賞的雙眼、充滿意境的詩情、天真爛漫的遐想，以及遠離塵囂、歸於平等的精神追求。豐子愷先生的這篇演講正由此而展開……
閱讀批注
我今天所要講的，是“圖畫與人生”。就是圖畫對人有什麽用處？就是做人為什麽要描圖畫，就是圖畫同人生有什麽關係？1
1 排比修辭
演講開頭，作者重申了演講主題“圖畫與人生”，並以三個排比的問句把其延展開來，使聽眾大致了解本次演講的中心內容。我們在寫演講稿的開頭時，也可嚐試用排比問句引出中心，以吸引聽眾的注意力。
這問題其實很容易解說：圖畫是給人看看的。人為了要看看，所以描圖畫。圖畫同人生的關係，就隻是“看看”。“看看”，好像是很不重要的一件事，其實同衣食住行四大事一樣重要。這不是我在這裏說大話，你隻要問你自己的眼睛，便知道。眼睛這件東西，實在很奇怪：看來好像不要吃飯，不要穿衣，不要住房子，不要乘火車，其實對於衣食住行四大事，他都有份，都要幹涉。人皆以為嘴巴要吃，身體要穿，人生為衣食而奔走，其實眼睛也要吃，也要穿，還有種種要求，比嘴巴和身體更難服侍呢。2
2 擬人修辭
嘴巴、眼睛等隻是身體部位。此處，作者采用擬人的手法，賦予它們靈魂、思想與脾氣，有助於作者觀點闡述的同時，更為文章增添了一抹靈動的色彩。
所以要講圖畫同人生的關係，先要知道眼睛的脾氣。我們可拿眼睛來同嘴巴比較：眼睛和嘴巴，有相同的地方，有相異的地方，又有相關聯的地方。
相同的地方在哪裏呢？我們用嘴巴吃食物，可以營養肉體；我們用眼睛看美景，可以營養精神。——營養這一點是相同的。譬如看見一片美麗的風景，心裏覺得愉快；看見一張美麗的圖畫，心裏覺得歡喜。這都是營養精神的。所以我們可以說：嘴巴是肉體的嘴巴，眼睛是精神的嘴巴——二者同是吸收養料的器官。