首頁 輕鬆中文大師寫作課:跟著中文大師學寫議論文

論無話可說

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朱自清

探索思考

你是否觀察過,在朱自清先生的眾多作品中,《論xx》係列獨樹一幟。而他所“論”的主題,大多是看不見、摸不著的抽象事物,比如本文《論無話可說》。你也許會疑惑,“無話可說”該論什麽,該怎麽論?別急,請跟隨朱自清先生的文字,一起去論一論吧!

閱讀批注

十年前我寫過詩;後來不寫詩了,寫散文;入中年以後,散文也不大寫得出了——現在是,比散文還要“散”的無話可說!許多人苦於有話說不出,另有許多人苦於有話無處說;他們的苦還在話中,我這無話可說的苦卻在話外。1我覺得自己是一張枯葉,一張爛紙,在這個大時代裏。2

1 開門見山,點明論題

文章開篇,作者以自己多年的創作經曆展開論述,先是寫詩後是行文。而如今,卻是“無話可說”“苦在話外”,引人入勝,啟人深思。

2 比喻修辭

作者絕望地把自己比作“一張枯葉”“一張爛紙”,毫無用處、毫無價值。因為“在這個大時代裏”,在1931年動**不安的時代背景下,文人不能用文字真實地傳達自己的想法,不能用文字針砭時弊。既然如此,不如不說,不如不寫。

在別處說過,我的“憶的路”是“平如砥”“直如矢”的;我永遠不曾有過驚心動魄的生活,即使在別人想來最風華的少年時代。我的顏色永遠是灰的。我的職業是三個教書;我的朋友永遠是那麽幾個,我的女人永遠是那麽一個。3有些人生活太豐富了,太複雜了,會忘記自己,看不清楚自己。我是什麽時候都“了了玲玲地”知道,記住,自己是怎樣簡單的一個人。

3 排比修辭

作者用一係列排比句來證明自己的生活是多麽簡單平淡,其作用是為了引出下文關於“簡單的一個人”“還會寫出詩文”的論證。排比句式一氣嗬成,一個“簡單”的人物形象呼之欲出。