在這個值得紀念的儀式完畢之後，你們就被列入少數特權分子之列——大學畢業生。今天並不是標示著人生一段時期的結束或完畢，而是一個新生活的開始，一個真正生活和真正充滿責任的開端。
人家對你們作為大學畢業生的，總期望會與平常人有所不同，和大多數沒有念過大學的人有所不同。他們預料你們言行會有怪異之處。
你們有些人或許不喜歡人家把你們目為與眾不同、言行怪異的人。你們或許想要和群眾混在一起，不分彼此。
讓我們向你們保證，要回到群眾中間，使人不分彼此，是一件容易做到的事。假如你們有這個願望，你們隨時都可以做到，你們隨時都可以成為一個“好同伴”，一個“易於相處的人”，——而人們，包括你們自己，馬上就會忘記你們曾經念過大學這回事。
雖然大學教育當然不該把我們造成為“勢利之徒”和“古怪的人”，可是我們大學畢業生一直保留一點兒與眾不同的標誌，卻也不是一件壞事。這一點兒與眾不同的標誌，我相信，是任何學術機構的教育家所最希望造成的。
大學男女學生與眾不同的這個標誌是什麽呢？多數教育家都很可能會同意的說，那是一個多少受過訓練的腦筋，——一個多少有規律的思想方式，——這會使得，也應當使得，受大學教育的人顯出有些與眾不同的地方。
一個頭腦受過訓練的人在看一件事是用批判和客觀的態度，而且也用適當的智識學問為憑依。他不容許偏見和個人的利益來影響他的判斷，和左右他的觀點。他一直都是好奇的，但是他絕對不會輕易相信人。他並不倉卒的下結論，也不輕易的附和他人的意見，他寧願耽擱一段時間，一直等到他有充分的時間來查考事實和證據後，才下結論。
總而言之，一個受過訓練的頭腦，就是對於易陷入於偏見、武斷和盲目接受傳統與權威的陷阱，存在戒心和疑懼。同時，一個受過訓練的腦筋絕不是消極或是毀滅性的。他懷疑人並不是喜歡懷疑的緣故；也並不是認為“所有的話都有可疑之處，所有的判斷都有虛假之處。”他之所以懷疑是為了想確切相信一件事。為了要根據更堅固的證據和更健全的推理為基礎，來建立或重新建立信仰。