首頁 兒童精神分析

第37章 早期焦慮情境及其對兒童發展的影響(11)

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個體越是焦慮、越是神經質,他的自我就會越加活躍,也越需要他集中本能力量去努力克服焦慮。與此同時,力比多滿足也會在根本上克服焦慮。對正常人而言,如果早期焦慮情境能得到進一步地消除,並且進行了更成功地修正,那這些情境能對他的性行為產生的影響自然少之又少,但也不會完全不受影響。[193]正常人也會在愛的關係中產生驗證特定焦慮情境的衝動,這會增強和固定他的力比多固著(libidinal fixations),因而性行為通常有助於正常人克服焦慮。處於主導地位的焦慮情境嗬焦慮數量是產生**的特定元素;這適用於所有人。

如果女孩通過性行為測試在現實生活中有所映射的焦慮情境,並從中感覺到了自信和希望,她就會把客體認定為一個擁有“好”陰莖的人。在這種情況下,她能在性行為中成功地釋放焦慮;而釋放會使她感覺到十足的快感,並極大地增強她體驗中純粹的力比多滿足。除此之外,這奠定了她將來會擁有長長久久、幸福美滿的愛情關係。如果情況並非如此樂觀,而且她對內射“壞”陰莖的恐懼占據了主導地位,那麽構成愛的能力的必要條件將是如下情境:她會通過“壞”陰莖在現實生活中進行測試,比如她的性伴侶有施虐特征。她在這種條件下做這種測試的目的,就是想要了解伴侶會在性行為中給她造成何種傷害。即便傷害沒有超出預期,這些傷害也能緩和她的焦慮,並對她的精神生活造成重要意義。[194]在我看來,如果個體迫使自己在外在世界中進行求證,並以此來釋放自身對內在和外在危險的恐懼,那麽這種衝動是重複性強迫的必要因素。[195]個體越神經質,這種證明跟懲罰需求的聯係就越緊密。早期焦慮情境的焦慮越嚴重,滿懷希望的感覺越是渺茫,那些跟反向證明有關的條件就會變得越來越差。由此,隻有嚴厲的懲罰或者糟糕的經曆(也是一種懲罰)才可取代幻想中預期的可怕懲罰。同樣,她對施虐性侶的選擇基於她內心的驅動,她想要再次吞並一個施虐的“壞”陰莖(因為這是她眼中的性行為),以此毀掉身體裏麵的所有危險客體。由此看來,女性受虐症的深層根源就在於女性對內化的危險客體的恐懼;而且,她的受虐症隻不過是她的施虐本能把矛頭指向內化物體的最終結果。[196]