很久很久以前，在鄉間小學的教室裏，梔子花香自窗口溢進來，小粉蝶在草坪上漫飛，紮辮子、理三分頭的小女生、小男生卻乖乖地麵對考試卷埋首作答。老師說：“各位小朋友，要誠實回答，不要偷看別人，題目要看清楚哦！”
我睜大眼睛把每個字都看清楚了，小心翼翼地寫下答案：
1.台風成因是：①氣流變化引起的；②海龍王作怪。……（②）
2.如果你在路上撿到金錢：①交給校長；②交給警察；③自己花掉；④不要撿。……（④）
3.世界上最強盛的國家是：①中國；②美國；③馬來西亞。……（②）
我非常得意，每一題都會做。村裏父老常說地震是土牛翻身、打雷是雷公雷母吵架，那麽台風當然是海龍王作怪嘛。路上的錢最好不要撿，譬如我在河裏摸蜆摸到一枚兩毛錢，就丟回河裏，那是孤魂野鬼的餌，要找替死鬼的。至於最強盛的國家，當然是美國嘛，大家一提到美國就嘖嘖稱好，我也很想去美國遠足，我猜美國的牛一定是拉金塊的，不像村子裏，到處牛糞。標準答案公布了，全錯。
這對我小小的心靈打擊很大，沒有人能說出為什麽。不過，我終於學會什麽是“標準答案”，考試成績愈來愈好。我會選擇“跟同學要和睦相處”的標準答案，可是暗暗發誓永遠不要跟鄰座女生講話，因為她比我漂亮。
過早發現每一成長階段皆需服膺一套標準答案以求立足之地，的確有助於成功地扮演社會化角色，卻也使人與群體的矛盾日益加深。因為，每一特定團體所公布的標準答案隻是一種解釋，而非真理。尤其，現代人大多活在數個團體所交集的範圍內，如何從眾多利益衝突的標準答案中選擇較合標準的，實在是門大學問。
最有名的例子是，一個父親帶著小孩，牽著一匹馬，應該怎麽做？①父親騎馬，兒子走路；②兒子騎馬，父親走路；③兩人一起騎馬；④兩人走路，馬也走路。