第一章 養兒育女
1 假如你真的愛我
衡量真愛的兩把尺子：
● 真愛行為是一種撫育自身和他人情感與精神成長的行為；
● 真愛行為助長個體的責任感。
“媽媽，你最愛誰？是爸爸？還是我？”
4歲的兒子方方，眼睛瞪得溜圓，期待著我的答複。我正忙著學習烤蛋糕，不經意地說了一句：“當然是都愛囉。”
“那不行！到底誰是第一名？”望著兒子漲得通紅的小臉，我方才意識到這個問題的嚴肅性。放下手裏的活兒，我坐在方方的小桌子旁邊，用他的彩色畫筆，並排地描了幾個小方格，看著他的眼睛，認真地說：“我的心裏有好多小房間，每個裏麵都裝著對一個人的愛。愛就是愛，沒有第一第二，也沒有多和少。”兒子似懂非懂地點點頭，顯然有些失望。
愛的全新定義
如今，“愛”可是個時尚字眼。“愛你沒商量”、“讓愛做主”、“將愛情進行到底”、“命中注定我愛你”、“愛江山更愛美人”、“想愛就愛”……在世界的不同地方，從書籍、雜誌，電影、電視到網絡，也是“愛”字大泛濫，忙著教給夫妻如何**，妻子如何拴住丈夫的愛心，父母如何愛護孩子，等等。然而，人們似乎對於什麽是愛，反而越來越感到糊塗了。來心理谘詢和心理熱線的人，隻要說到愛，都是迷茫得一頭霧水。
打是親？罵是愛？
小龍語文考試不及格，爸爸把他揍了一頓，並且告訴我：“就這麽一個孩子，我們愛得不得了。打他也是為了他好，再這樣下去，他以後連個像樣的工作都找不到，那可怎麽辦？”
挨了打的小龍，更加討厭上語文課。甚至，遇見了給自己52分的張老師，扭頭就跑。他覺得張老師不喜歡他，所以給了壞分數。期末考試，小龍的語文還是不及格，由於害怕再挨打，他索性把成績單給撕了，躲在同學家裏，不敢回家。