思想政治理論課課程改革和發展的一項重要內容就是把形勢與政策教育納入其中，開展基本國情和形勢政策教育，開展科學發展觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任。形勢與政策課是每個學生的必修課程，是學生了解時事政治的主要渠道，意義重大。
形勢與政策課程教育教學，要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記係列重要講話精神，以及中央經濟工作會議精神和中央農村工作會議精神，貫徹落實中央關於培育和踐行社會主義核心價值觀的重要部署，開展好各項重大主題宣傳教育活動，引導青年學生切實把思想和行動統一到中央精神上來，為實現中華民族偉大複興的中國夢增添青春正能量。
必須看到，當前，國際形勢深刻變化，國內改革發展步入深水區，我們正麵臨著事業發展的多重挑戰，比如，世界曆史上規模最大、速度最快的工業化、城市化挑戰，信息技術革命飛速發展帶來的信息化挑戰，改革步入深水區各種矛盾疊加和凸顯的挑戰，世界格局加快轉換、國際環境複雜多變的挑戰等。未來中國的前途命運如何，在很大程度上取決於年青一代的素質、抱負和作為。同樣，年青一代的命運和祖國的前途息息相關，年青一代的未來和祖國的繁榮昌盛緊緊相連。在如此紛繁複雜的國內外局勢中，我們的應對之策是什麽？我們應當怎樣立身處世？應當怎樣以自覺的行動與黨、國家和人民保持高度一致？現實和自身的要求匯聚成一句話，那就是我們必須“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。
教材編寫具有以下特點：
一、關照重點熱點問題。根據近年的熱點問題組織編寫了若幹重點專題，幫助考生從整體上認識當前黨和國家的重大方針政策和國內外重大熱點問題。