一、語言學的邊緣學科
20世紀以來，現代語言學的發展極為迅速，語言是聯係十分廣泛的現象，它存在於人的一切活動領域。語言學是科學體係中最接近自然科學的社會科學之一。現代科技的發展提出了許多與語言有關的問題，要求語言學配合研究。語言學在現代科學中的地位越來越重要，他與其他學科相互影響，廣泛綜合，在發展過程中不斷有新的邊緣學科湧現，已經出現的邊緣學科有社會語言學，心理語言學，神經語言學，工程語言學，人類語言學輔助語言學，文化語言學，地理語言學，生物語言學，計量語言學，病理語言學等。
1.心理語言學
心理語言學是語言學和心理學的邊緣學科，起源於20世紀50年代，它綜合運用心理學和語言學的理論和實驗方法來研究語言的習得、學習和使用的過程。心理語言學把語言活動過程作為主要的研究對象，企圖揭示人們在習得和使用語言過程中的一些共同規律。
它主要包括兩方麵的內容：第一，人是怎樣習得語言的，第二，人是怎樣使用語言的。
2.社會語言學
社會語言學是語言學和社會學的邊緣學科，於20世紀60年代中期首先興起於美國。他用社會學的方法從語言和社會關係的角度研究語言，概括地說，社會語言學的研究對象是語言的社會本質和差異，它的研究範圍一般被界定為研究語言與社會之間的相互關係，具體的講，其研究的主要內容包括：
（1）一個國家或地區的語言狀況；
（2）各種語言變體，包括地域方言和社會方言；
（3）交談的情景與選擇語碼之間的關係，以及語碼選擇與人際關係的相互作用；
（4）社會及不同的集團對各種語言或語言變體的評價和態度以及由此產生的社會效應；
（5）由於社會的文化經濟和政治的種種原因以及語言接觸，所以引起的語言變化的方式和規律的。