華東師範大學 黃愛梅
張大可、王繼光先生主編的《中國曆史文選》（陝西人民教育出版社2001年版）自成體係、結構謹嚴、信息容量較大，是同類教材中很有特點的一部。其曆史文獻學的框架、重名文名篇的文選、要言不煩的通論介紹、較大分量的練習，也非常方便教師教學和學生課外自學使用。唯在使用過程中，亦感有美中不足之處：諸如部分通論設計感覺不太合理，繁簡文字穿插、甚至簡體字的數量大過繁體字，於學生掌握古文閱讀能力恐有不利等，已有專文提及；此外，教學中發現對個別篇目的注釋有不同理解，本文即就此提出自己一點拙見，以求就正於方家。