你可能已經被各種胎教音樂的產品和廣告攪煩了，一種強烈的抵觸情緒讓你開始懷疑音樂胎教完全是商家的騙局——很不幸，這回你錯了。音樂胎教對胎兒智商的提升和音樂能力的培養，不但是顯而易見的，而且是經過實驗支持的。經過音樂胎教的孩子，在成長階段，通常都有著突出的表現。
為什麽是古典音樂？為什麽不可以是流行歌曲或是原生態？答案在於，古典音樂是複音性的音響，完全遵循植根於物理聲學的“和聲”和“複調”體係——這種橫向上複雜的多線性關係及縱向上紛繁多變的瑰麗和聲、色彩變化，能夠最大限度刺激腦神經，特別是在胎兒和幼兒時代刺激大腦發育。具體在音樂作品中，不同的樂曲和段落，具有極其複雜多變的節奏變換和微妙律動，音樂的立體結構和複雜層次，能夠提升空間感受力和想象力——古典音樂是立體型的音響形態，具有音高屬性高度嚴密性的和複雜的結構性、繁複細膩的層次性，以及聲像層麵深度和廣度意義上的空間布局……從各個方麵和角度給予大腦立體性的高密度信號流。
有一點倒真的值得懷疑：很多唱片宣傳冊中宣稱莫紮特的音樂對於智商提升的效果最明顯。其實，真正的實驗往往指出：這是無法證實的。大部分實驗都告訴我們：其他人的作品和莫紮特的作品具有一樣的效應。
市場上很早就有那種所謂“貼附式”的胎教儀，即一對小型的連接著播放器的可以緊貼孕婦腹部的喇叭。說明書中宣稱這樣可以將胎教效果最大化——迄今為止，這種做法是否真的有效，還有待論證。但這一產品帶來了致命的危險：應用這一產品的母親在胎兒降生後，發現孩子的聽覺係統不同程度地受到損害（聽力損傷），罪魁禍首便是貼附式胎教儀。這筆投資不但冤枉，而且可能適得其反——留下永生的遺憾。