同學們,在實際生活學習中有人講話的感覺像喝白開水，有人講話卻讓人聽起來津津有味，聽了還想再聽，原因何在？就在於一個人的說話是否有感染力。提高感染力是我們求職麵試學習要達到的一個目標。但是怎樣做就可以實現了呢？主要有三個方麵：①狀態。②方法。③素材。所以為了進一步加強和提升講話的感染力，我們在前麵學習掌握方法和狀態的基礎上，講一個特殊的素材。我們這節課通過一個特殊的素材來提升我們的感染力。成功故事有三個目標：第一，學習掌握成功事件的敘事結構。一般大家勝利時打出一個手勢V，成功事件結構要有V字形結構，即困難的鋪墊、努力的過程、成功的喜悅。第二，學會對喜悅心理的描述。當大家自己取得成功時，那種開心喜悅的感覺。第三，加強對自我的認識。通過這件事對自己總結一句話。
準備事項：《成功的事》。
（1）請回想一件讓你感到成功的事。
（2）回想此事過程中出現的困難，努力的過程，回味成功後自己的喜悅，準備一個一分鍾的發言。
題材提示：
（1）成就成功類：獲獎、被肯定、被認可、取得成績、克服困難、做成了某件事等。
（2）幸運運氣類：中獎、意外機會、失而複得等。
事件：我經曆的哪一次成功讓我感到發自內心的欣喜？
這件事有什麽困難：
我做了哪些努力：
還出現了什麽波折：
出現的轉機與結果：
我的欣喜表現：
為了幫助大家學習訓練做準備，我們來看一個示範發言。
大家好!記得我大二的時候，我們協會組織一次大型辯論賽，我是這個協會的會長，當時需要拉1萬元的讚助，外聯部的同學出去找了一周的時間還是一無所獲，我看到大家都灰心了，就跟大家誇下海口，說自己一定可以拉到讚助，自己誇下海口就後悔了，自己本來就很內向，隻要和領導、成功人士說話就臉紅，但已沒有退路，隻好硬著頭皮去跑，2周的時間總共跑了近30家單位，離舉行比賽隻有3天的時間了，還是沒有一家單位答應給我們讚助。我的嘴巴上火，幹得裂口子，但著急也沒有用。我經過分析，終於找到一家經營與大學相關產品的公司，並提前了解了公司和負責人的情況。我找到這家公司的李總，開門見山地說：“李總，這是我第一次出來拉讚助，前麵29家都拒絕了我，我非常渴望您支持我一下，我知道您的企業做得很大，而且您也經常做慈善捐助，您支持我，我一定帶頭和我們協會成員一起在學校裏幫您做宣傳，讓您的企業影響力更大，我說完了。”李總微笑著說：“小夥子,我很喜歡你的真誠和毅力，你需要多少錢辦這一場活動？”當我說出1萬元後，李總竟然支持1.3萬元，還幫我邀請了省級電視台記者到現場采訪並全程攝像，最後活動舉辦得很成功。通過這件事，我覺得做任何事隻要不放棄，認真用心去做就一定可以心想事成。