首頁 創新創業基礎:應用型本科(獨立院校)版

一、大學生創業心理的現狀分析

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信念中缺乏堅定和理性認識。調查顯示,我國大學畢業生實際進行創業的不到2%。絕大多數大學生之所以未進入創業天地,主要是缺乏對創業的理性認識。他們當中,有的人有畏難心理,認為創業高不可攀,因為害怕失敗而不敢邁出創業的第一步;有的人有無助心理,想創業但缺乏足夠的創業能力,不知道如何創業;有的人盲目樂觀,好像人人都適合創業和有能力創業,對創業的期望值很高;還有的人因找不到工作,被迫選擇創業,把創業當作規避就業的手段之一。

**中缺乏耐心和頑強意誌。一方麵,當前很多大學生創業者缺乏一顆持之以恒的進取心。他們雖然聰明靈活,但依賴性強,雖然有理想抱負,但抗挫折能力不強,所以一旦在創業過程中遭遇困難和挫折,往往情緒低落,無法自拔,一蹶不振。另一方麵,缺乏自律的堅定意誌。市場經濟是道德經濟,市場垂青遵守遊戲規則的人,違規獲利者也許能暫時成功,然而最後的成功應屬於以德獲譽、以誠取信的人。

創新中缺乏經驗和魄力。優勝劣汰的社會競爭現實,迫使大學生在創業實踐全過程中必須求新、求異。大學生的創新能力在創業實踐活動中不斷提升,增加了創業實踐活動的社會效益。但也存在著大學生創新受挫的情形,原因是大學生們雖有創新精神但缺少經驗,對行業的運作規律、要求、技術、管理都不太熟悉。大學生創業者除了開拓創新,擁有核心技術外,還必須有魄力,敢於抓住商機。有的大學生自卑膽怯、患得患失,不願為也不敢為,缺少果斷嚐試的膽識,嚴重阻滯了創業向成功的方向發展。