論述傳播學研究方法體係
傳播學研究方法基本分為定性和定量兩類。這兩類研究方法體係是建構在傳播學兩大基礎學科之上的。傳播學研究受現代社會科學和人文科學的影響至深。社會科學所采用的研究方法多為定量研究方法，亦稱實證研究方法、量化研究方法。而人文科學采用的研究方法多為定性研究方法，亦稱思辨研究方法、質化研究方法。
因而，傳播學研究就形成了兩個方法係統，兩種方法係統有著一定的差異。定性研究方法和定量研究方法的最大差別在於定性研究方法操作的是概念體係，而定量研究方法操作的是量化事實體係。可以說，這兩種方法的分野通常可以在以下四個分析層次上體現出來：
首先，分析課題——理清研究脈絡及目的，進而找尋分析客體，並賦予特征。
其次，分析及其方法——具體操作研究步驟，包括資料的搜集、驗證和歸類。
再次，方法學——研究過程的整體設計。在所使用的理論參考架構下，設計資料搜集和分析方法，證明資料選擇的正確，並進行資料的詮釋。
最後，理論框架——理論概念的組成，點出其他層次的知識論成分，賦予方法論在分析客體層麵的解釋力。
然而，我們必須看到，盡管兩個係統有著較大的差異，但是仍然難以將這兩種方法截然分開。事實上，在實際的傳播學研究活動中，兩種方法的互通性也很明顯地存在。因此，我們進行傳播學研究之前，還要認清這樣的事實：首先在本質上，我們必須了解任何分析客體都無法被劃分、歸類為“量化”或“質化”的分析客體，而這種劃分主要是由研究者使用的分析機器所決定的。針對這個已經公開了的論點，有人表示量化分析的中介體是數字以及數字之間的相對關係。而質化分析的中介體，則是以人類語言表達出每日經驗的概念，將人們帶到一個更細致的脈絡中。而每個分析方法的中介體是否恰當，則完全以探索的目的和區域為依歸。其次，狹義上來說，在理論架構的層次方麵，質化和量化的分野並不是很重要。基本上，質化和量化傳統隻是強調重點不同的理論形態。不過，在本質層次上，所有理論都屬於質化的，不管它是否再現出相關概念如何組合的形態。換句話說，在理論層麵上，地質學、統計學和藝術理論，都屬於質化研究的範疇，隻是大部分的理論還是引用形式化、數據化、圖像化的再現方式。的確，也許所有洞見都必須依靠質化分析的程序，才能連接不同的分析層次。