2011年5月23日 星期一
隨著在學校匯報的“出彩”，我的“優秀事跡”慢慢“傳”到了縣研培中心理論室易恩主任的耳裏。在全縣的區域課題成果匯報會上，作為全縣的兩位小學教師代表之一，我參加了匯報活動。也正是這次匯報，讓我感受到了科研的魅力，更明白了提煉自己真不是一件容易的事。
因為活動程序很多，僅給我了五分鍾的匯報時間，五分鍾啊，濃縮我的十年成長，談何容易。匯報結束，回首，留下了那麽多難忘的記憶。
第一稿，被羅師傅“扼殺”，直接重寫；第二稿，羅師傅提意見，自己不滿意，直接再重寫；第三稿，試講給易恩主任聽，由於理解會議精神的偏頗，推翻，直接再重寫；第四稿，交給實小的汪副校長審核，她提了一些建議，我覺得非常中肯，於是，推翻，直接再重寫；第五稿，在寶貝兒子的病房裏誕生了。
第一次，能如此決然地推翻自己，進行了五個回合全新的嚐試；第一次，對一篇稿子進行無數次字斟句酌，因為五分鍾，容不得說半句廢話，必須字字明義；第一次，向那麽多“觀眾”講述自己的成長。雙腿，真的一直在顫抖，可羅師傅說微笑可以掩飾一切。
這一切，都屬於2011年的5月，這個五月啊，寶貝兒子的病和科研的匯報，將永遠銘記。也在又一次嚐試中，知道自己的不足之處還有太多，仍需要繼續努力。不忘感謝寫稿過程中給予我幫助的同誌們，也不忘感謝匯報中給予我熱烈掌聲的老師們，謝謝你們的幫助和肯定。
據台下計時的朋友笑稱，我的匯報剛好5分鍾，不多不少。能做到時間剛剛好是我意料之中的事情，為了脫稿，我在醫院的廁所裏進行了無數次的“彩排”，從手勢到表情，從停頓到微笑，從低沉到高亢，從開始到結束……早已將稿子爛熟於心。機會，總是留給有準備的人。