【印象】 父子兩代，從**到理性
賀春蘭
初次采訪於鬆嶺大約在10年前，那時他正在東北的黑土地上勾勒他的東方劍橋之夢。10年彈指一揮間，再次見麵是在北京一個溫暖的秋日午後。這次，他帶來了兒子於越，集團的未來接班人。
談起二十多年的創業經曆，於鬆嶺有些激動。作為創業一代，他們麵臨更多政策障礙，為了發展，常常要衝破政策藩籬。過去“違規”的事，現在看來變成了“開拓”，但在當時的環境下，壓力不言而喻。所以，這代人有夢想、有**、有幹勁，當然也有一些沉重。相比父親，於越話很少，多半是在靜靜聆聽。這個80後“富二代”具有同齡人少有的低調與寧靜，他繼承了父輩身上簡樸、吃苦耐勞等品質，同時不乏新一代年輕創業者的睿智與銳氣。隨著談話不斷深入，可以發現他對很多事情很有想法。
兼具東西方教育背景的於越，視野更加開闊，理念也超越了父輩。他強調製度建設，注重規劃設計，在薪資、用人等方麵更有魄力。值得一提的是，他並沒有否定父親留下的文化與經驗，而是繼承地發展。
不過如何傳承好父輩留下的教育事業，對於越這代人，仍然意味著很多挑戰。
（文章原載於：《人民政協報·教育在線周刊》2011年11月2日C2版）
[1] 於鬆嶺，生於1951年。東方劍橋教育集團創辦人、董事長，民革中央教科文衛委員會委員，北京大學光華管理學院MBA導師。1986年辭去工作，創辦東方劍橋教育集團。從事幼兒英語教育培訓，而後轉向學曆教育，經過30年發展，打造了集幼兒園、小學、初中、高中、中職和本科於一體的東方劍橋教育集團。 於越，生於1980年，於鬆嶺之子。東方劍橋教育集團總裁、副董事長，全國青聯委員，北京大學光華管理學院財務管理學士，英國華威大學組織行為學碩士，北京大學教育學院教育管理學博士。2004—2006年先後在西門子（中國）有限責任公司、中信資本控股有限公司任職，2006年進入東方劍橋教育集團工作至今。