首頁 小學教育研究方法

參考文獻

字體:16+-

1.[美]艾爾·巴比.社會研究方法.邱澤奇,譯.北京:華夏出版社,2009.

2.陳向明.質的研究方法與社會科學研究.北京:教育科學出版社,2000.

3.陳向明.在行動中學作質的研究.北京:教育科學出版社,2003.

4.陳瑤.課堂觀察指導.北京:教育科學出版社,2002.

5.丁鋼.聲音與經驗:教育敘事探究.北京:教育科學出版社,2008.

6.丁鋼,王枬.教學與研究的敘事探究.桂林:廣西師範大學出版社,2010.

7.耿涓涓.教育信念:一位初中女教師的敘事探究.北京:教育科學出版社,2002.

8.華國棟.教育研究方法.南京:南京大學出版社,2005.

9.胡詠梅.教育統計學與SPSS軟件應用.北京:北京師範大學出版社,2002.

10.郝德元,周謙.教育科學研究方法.北京:教育科學出版社,1990.

11.鞠玉翠.走進教師的生活世界——教師個人實踐理論的敘事探究.上海:複旦大學出版社,2004.

12.風笑天.現代社會調查方法.武漢:華中科技大學出版社,2009.

13.[美]馬克斯維爾.質性研究設計.北京:中國輕工業出版社,2008.

14.[美]哈奇.如何作質的研究.朱光明,等譯.北京:中國輕工業出版社,2007.

15.[美]克雷斯威爾.研究設計與寫作指導.崔延強,譯.重慶:重慶大學出版社,2007.

16.[美]羅伯特·C·波格丹等.教育研究方法:定性研究的視角.北京:中國人民出版社,2007.

17.李方.現代教育研究方法.廣州:廣東高等教育出版社,2007.

18.[美]勞倫斯·紐曼.社會研究方法:定性和定量的取向.北京:中國人民出版社,2007.

19.[美]洛夫蘭德.分析社會情境:質性觀察與分析方法.林小英,譯.重慶:重慶大學出版社,2009.

20.盧紋岱.SPSSforWindows統計分析.北京:電子工業出版社,2000.

21.[美]高爾等.教育研究方法導論(第六版).許慶豫,等譯.南京:江蘇教育出版社,2002.