一、撰寫研究論文的意義
教育研究論文是研究成果的主要表達形式，教育研究論文是教育研究工作過程的反映，是教育研究結果的文字記載。因此，認真撰寫教育研究論文，具有十分重要的意義。研究論文寫得好不好，關係到研究結果是否能全麵、正確地反映出來。
1.研究論文記錄教育研究的成果
研究論文是以文字的形式記錄著教育研究的成果。因此從小處說，研究論文展現著研究者的教育研究水平；從大處說，研究論文展現著一個國家或地區的教育研究水平。研究論文的數量和質量在一定程度上決定著一個國家或地區的研究成果和水平。
2.研究論文可以促進教育交流
研究論文是對教育研究成果的表述，它一經發表，便能在廣泛的範圍內進行傳播，因而它是進行教育交流、促進教育發展和社會進步的最好工具。
3.研究論文可以檢驗教育研究成果
通過研究論文的撰寫，可以進一步檢驗已發現的教育研究成果，使之更加充實、完善。並且，極有可能幫助教育研究人員根據現有的成果發現新的、有價值的教育研究課題，甚至開拓出一個新的研究領域。
4.撰寫研究論文可以鍛煉教育研究人員的研究能力
通過研究論文的撰寫，可以鍛煉教育研究人員的邏輯思維能力，提高思維的係統性、明確性。教育研究本身，不會自然而然地形成邏輯嚴密、說服力強的研究論文，它需要研究人員對研究成果加以整理，組織成論文。因此，撰寫研究論文，是提高教育研究人員分析、歸納、演繹、判斷、推理能力的一種好手段。