定量分析的作用之一就是以精簡的數字來綜合大量的事實，對研究變量自身特征作出清晰的描述。這裏需要指出的是，數字精簡也會帶來信息的損失，因此，在實際分析中，為了彌補這種損失，一般采用多個指標，即多種精簡數字來綜合和描述資料的不同特性。例如，在許多的教育科研課題中，特別是樣本量較大的課題，常常都是用多指標體係來反映總體的。定量分析的另一作用是可對變量間的關係進行描述和深入分析；變量間的關係是教育科學研究的最重要的內容之一。定量分析為深入描述和分析變量間關係，進而達到理論解釋提供了十分有力的手段。應當指出的是，在實際的變量分析過程當中，變量間的關係可能是更為複雜的，因此，定量分析方法與數據之間的關係，作為研究者來講是應該認真加以考慮的問題之一。最後定量分析可通過樣本資料推斷總體；在教育科學研究中，有很多的課題都是通過抽樣的方式進行研究的，如何用樣本資料推論總體，就成為課題必須解決的一個問題。定量分析可以通過參數估計和統計檢驗等手段，將樣本資料推論到總體並能指出這種推論的誤差及做出這種推論的把握有多大等。