首頁 文潤德澤:廣州文德路小學的教育故事

三、蜚聲國際的合唱

字體:16+-

2015年是文德路小學合唱團成立30周年。回顧這30年的道路,經過幾代“文德人”的不懈努力和執著追求,從弱小到強大,從優秀到卓越,從國內走向國際,學校合唱團在成長的道路上一路辛勤,一路歡歌,收獲了豐碩的成果。

自2006年起,合唱團遠赴奧地利、韓國、美國參加了世界合唱節、世界合唱大獎賽,共獲得金獎三個,銀獎兩個;在全國藝術展演中獲金獎一個;在省級比賽中獲一等獎三個;連續十三屆參加廣州市學校合唱節獲得一等獎,被授予“十三連冠”的稱號。

合唱團參加2014年國際合唱節

一個個獎項,記載著合唱團師生辛勤的汗水和智慧;一張張光盤,刻錄了孩子們天真純淨的笑臉和天籟般的歌聲。孩子們用音樂這種世界語言鑄造了文德路小學的藝術品牌,成就了一個個藝術的夢想,凝聚了彼此的友誼。我們看到孩子們精神的成長要比合唱本身單一的藝術演唱價值,更為寶貴。

秉承“一切為了孩子的未來”的辦學宗旨,在“文潤智慧,德澤心靈”辦學理念引領下,文德路小學以開展豐富多彩的藝術活動陶冶學生的性情,潤澤學生的心靈。學校的藝術特色項目——合唱,立足課堂打基礎,麵向全體搭舞台,重點培訓出成績,形成以課堂為載體,以班級合唱為基礎、校際合唱隊為重點、實施梯隊式的合唱團隊建設模式。在黃錦萍、刁誌君、陳妙華幾任老師的帶領下,傳統與現代的合唱藝術相融合,練就了一批具有較高音樂素養的學生,讓每一位學生在不同的隊伍中、不同的舞台上,都能乘著歌聲的翅膀,在廣闊的音樂世界自由翱翔。

是的,歌聲潤澤心靈,陶冶了“文德學子”的性情。“音樂教育不是培養音樂家,首先是培養人。”合唱作為藝術教育重要形式,一方麵通過演唱優秀的合唱作品,體會其中所表達的深刻含義,能使孩子們的心靈得到淨化,情操得到陶冶,人格得到提升;另一方麵,合唱訓練還能舒緩學生的課業壓力,歌聲能放鬆學生的心情。文德路小學形式多樣的麵向全體的班際、級際、校際合唱活動,從每周一升旗禮的全校師生國歌、校歌大合唱,到慶“六一”班際合唱比賽、班際帶動唱比賽、大課間活動的班級拉歌比賽……動聽的旋律激發了師生的愛國熱情和積極向上的精神麵貌。任何品德教育如果沒有情感的基礎,隻能成為空洞的說教。合唱依靠鮮明的節奏、優美的旋律、豐富的和聲、美妙的音色來表情達意,最能觸動孩子的情感,震撼孩子的心靈,從而實現品德教育。合唱團的發展目標和孩子的追求是一致的,他們將一直唱下去。