專題聚焦

·覺察負麵情緒

學生能識別出一些對自己學習不利的障礙；知道自己的情緒感受會如何影響自己的學習。

·克服學習困難

學生在實現目標的過程中遇到障礙是正常情況；應該努力想出辦法克服障礙，也可以尋求他人的幫助，在他人遇到障礙時也可以給他人幫助；知道完成集體目標時需要合作努力。

·設立成功標準

學生能設立成功的標準，這樣就能知道自己是否已經達成目標。

·製訂目標計劃

學生可以把一個目標分解成許多步驟，並等待結果；能在完成集體任務時承擔自己的責任。