“五四”運動以後，能夠認識教育應該是為人民大眾服務，而且勇敢地在反動統治下為這個理想而鬥爭的，陶先生是第一個。
我們記得，當毛澤東同誌領導土地革命，在江西建立根據地的時候，陶先生在南京創辦曉莊師範，實行為工農服務的方針。那時候，他編製流行於全國的《鐮刀歌》、《鋤頭歌》，充分表現陶先生貫徹知識分子必須與勞動生產結合的思想。在政治上陶先生領導全體師生擁護中共反帝反封建的口號，因此，“曉莊”終於被國民黨封閉了。以後陶先生不屈不撓，繼續創辦社會大學、育才學校，自始至終堅持教育為人民服務的方針。但是在反動的國民黨統治下，陶先生的理想是不斷遭受壓迫與打擊，無法完成。今天，大半個中國解放了，不久全國要解放，——在中國共產黨領導下，在毛澤東同誌的新民主主義文教思想指導之下，教育為人民服務的理想，才能有保證地具體實現，這是可以告慰於長眠地下的陶先生的。教育界的戰士，應該繼續完成陶先生未竟之誌。
[1] 原載《解放日報》，1949年7月25日。