首頁 全國教師資格認定考試專用教材 綜合素質.幼兒園部分

課後思考

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一、單項選擇題

1.九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然而這美景太短暫,葉子很快會變成新的顏色。這段文字意在說明( )。

A.秋天的美麗是留不住的

B.秋天的美景太短暫

C.對秋天的依戀之情

D.秋天有好也有壞

2.美國的托馬斯·裏克納老師曾說過:“我總結出一個可怕的結論,我在課堂上起決定性作用……作為一個教師,我擁有讓一個孩子的生活痛苦或幸福的權力。我可以是一個實施懲罰的刑具,也可以是給予鼓勵的益友;我可以羞辱一個學生,也可以遷就一個學生;我可以傷害一個心靈,也可以治愈一個靈魂。學生心理危機的增加或減緩,孩子長大後是仁慈還是殘忍,都是我的言行所致。”下列哪項表述不能表達這句話的意思?( )

A.教師要關愛學生

B.教師對學生的影響深遠

C.教師的責任重大

D.教師經常使學生的心理危機增加

3.中國詠花詩詞的曆史認識價值和藝術審美價值是不容忽視的。它通過人們對花卉的審美態度和欣賞情調,曲折地反映了人的種種處境和對生活的理解。我們在閱讀鑒賞詠花詩詞的同時,考慮曆代詩人、詞人的不同的創作心態以及與之相適應的藝術境界,是很有趣味的,這對我們的鑒賞活動也頗為有益。根據這段文字,“趣味”是指( )。

A.人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事

B.人們閱讀鑒賞詠花詩詞了解了古人的花卉栽培情況

C.人們閱讀鑒賞詠花詩詞時產生的藝術審美情趣

D.詠花詩詞本身所具有的藝術審美價值

4.某公司所有的銷售人員都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的總經理尚未結婚。據此,我們可以知道( )。