1.素質教育的內涵是重要內容，常以單項選擇題的形式出現，要理解國家實施素質教育的基本要求，並分析和評判教育現象。
2.素質教育的總目標“全麵提高國民素質”，是重要考點，要準確掌握。
3.素質教育的基本要求是重要內容，要理清每條要求的內容，不要混淆。
4.樹立正確的素質教育觀是重點內容，常結合教育實例以單項選擇題、材料分析題的形式出現，要理解並學會應用。
5.幼兒教育小學化是重要考點，主要考查題型是單項選擇題、材料分析題，要準確掌握。
6.人的全麵發展既包括人的體力、智力的全麵、和諧、充分的發展，又包含人的道德、個性的充分發展；要注意與人的身心發展的區別。
7.馬克思主義關於人的全麵發展學說是我國教育目的確立的理論依據和基礎，常以單項選擇題的形式出現，要準確掌握這一學說的主要內容。
8.育人為本的幼兒觀是重點內容，常結合教育實例以單項選擇題、材料分析題的形式出現，要準確掌握幼兒身心發展的規律，並注意區分“育人為本”與“人的全麵發展”。
9.教育公正與因材施教是考點，常結合教育實例以選擇題的形式出現，要理解並能靈活運用。
10.教師是履行教育教學職責的專業人員，該知識點是重要內容，要準確掌握教師的專業地位。
11.教師職業有多樣化的角色，主要包括傳道者、授業解惑者、示範者、管理者等。該知識點是重要內容，要注意與教師的特點和性質相區分。
12.教師的勞動特點是重要考點。其中，教育機智是常考點，多以單項選擇題的形式出現，要準確理解其概念。
13.教師的職業素養是重要考點，包括道德素養、知識素養、身心素養、能力素養四方麵。該知識點常結合教育教學實例考查。