首頁 品格塑造:慎獨教育理論與實踐

實話實說

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書稿即將完成,導師讓我用十句話來總結這十年來的感悟。遵師命,微言薄悟,實話實說。

1.做教育,一定要有一顆純潔認真的心。

2.愛一個職業如同愛一個人,所珍惜的不光是一路的風景,還有景色背後的故事。

3.如果有一天我來致謝青春,我一定會麵對黑板,拿起粉筆,寫下我的心語:“我喜歡講台,更喜歡我麵前的學生們。”

4.做家長時,要把自己當作孩子;做老師時,要把自己當作學生;做校長時,要把自己當作老師。隻有換位思考,你才會最懂什麽是需要,什麽是理解,什麽又是尊重。

5.每一次隔窗眺望操場上佇立的球門,都會體會到麵對麵堅守的力量;每一回看到國旗班正步走來行起隊禮,腦海裏都會湧起手拉手超越的夢想;每一天看到麵對朝陽經過的老師和孩子們,都會露出幸福的微笑。

6.教育意味著,一本書讀懂另一本書,一堂課推動另一堂課,一個思想激活另一個思想,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

7.以樸素的心境研究教育,每個孩子都是獨立的個體,都是有價值的人。無論何時,喚醒一個人的良知,喚醒其獨立的個性,比喚醒什麽都重要。

8.教育者永遠要關注自身的修煉,這種修煉不僅僅是業務上、能力上的,更是內在的、反映在個人修養上的。具有令人心悅誠服的人格魅力,會直接影響學生的心態,是被動還是自覺自願,這產生的效果對教育來說是天壤之別。

9.看一棵樹,你要看到它和陽光的交流;讀一棵樹,你要讀到它和土地的深厚感情;種一棵樹,你要悟到它和萬物的融合。孩子的成長亦如此。

10.每一個人都有夢想,但更重要的是為了夢想還要給自己一個承諾,承諾自己要把它做出來,然後再給自己一份堅持。堅持你的夢想,堅持你的行動,夢想在哪裏,未來就在哪裏。