2014年4月，天津市教育委員會（以下簡稱“市教委”）正式啟動慕課建設。經學校自願申報，市教委組織專家組評審遴選，確定南開大學、天津大學、天津工業大學、天津理工大學、天津城建大學、天津師範大學、天津商業大學、天津醫科大學8所高校為首批慕課教學試點單位。
天津市的慕課建設有三個特點。
一是做好頂層設計，建立健全推進和保障機製，為慕課營造良好的發展環境。市教委不斷增強深化高等教育綜合改革的自覺性、主動性和堅定性，將慕課建設作為深化本市普通高校本科教學改革、提升高等學校人才培養質量的重要途徑，積極引導各試點高校以提升人才培養質量為目的，做好整體規劃與設計，加快建設與完善運行條件，製定相應的配套政策與製度，運用現代信息技術推進全市普通高校本科教育課堂教學改革，探索將慕課與翻轉課堂結合起來，為學生提供優秀的授課資源、方便靈活的學習機會與廣闊的學習空間。同時，市教委將慕課教學試點高校列入“天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計劃”，慕課教學試點高校可向市教委申請重點立項，凡批準主持重點項目的高校均可獲得市教委的專項經費支持，用於各試點高校的慕課研究和課程教學改革與建設。在市教委的領導下，8所首批慕課教學試點學校以對學生高度負責的精神，采取紮實有效的措施，全力以赴投入慕課建設。他們按照市教委的要求，建立了各具特色的慕課教學保障機製，提升了教育教學水平，收獲了運用現代技術的寶貴經驗。
二是借鑒發達國家的經驗，積極探索慕課發展的新模式。各試點高校按照市教委對慕課教學工作的要求，結合學校實際，研究、學習、借鑒斯坦福大學、哈佛大學、麻省理工學院等大學的慕課，積極開展慕課教學試點工作。