教師的專業能力是教師教育理念、專業知識的載體,它直接關係到學生的學習能力、實踐能力和創新能力的形成。小學教師所麵對的是生動活潑、日益成長的小學生,他的能力首先體現在認識學生、了解學生、把握學生的特點和需求方麵,同時還體現在教育教學的方法等實踐環節上。當代教師不僅要把握學科的基本理論,還要有能力駕馭課堂,通過有效的方法、智慧來指導學生的學習,以保證學生的學習效果。
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