首頁 法國大學治理模式與自治改革研究

附錄11 2008年5月AERES製定的高校評估標準

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一、研究戰略

1.高校的研究潛力

1.1研究課題

- 高校的主要研究方向是否與國家或地方的發展方向相一致

- 在研究上分配的財政、人力和其他資源

- 是否有階段總結報告

1.2研究潛力的組織

1.2.1內部組織

- 組織結構(實驗室、研究中心等)及其從事的研究內容和機構名稱等

- 不同研究項目之間的分配比例

- 研究的人力資源情況,包括從事研究工作的教授- 研究人員的比例等

- 設備:研究需要的大型設備數量、技術平台、技術支持、運算工具等

- 投資及借貸情況

1.2.2外部組織

- 與公共科技機構或公立工商性質機構之間的合作

- 是否參與了新建立的研究框架(如人文社會科學之家、高等教育與研究極等)

- 與地方政府之間的合作

1.3高校的科研成果與影響力

1.3.1研究內容與容量

科研成果的認可度:大學的研究控製力

1.3.2大學的研究可見度/影響力/吸引力

- IPA認證、論文引用指數、訪問學者數量、簽訂的歐洲協議數量等

- 聘用外國專家的政策、研究人員中的外國專家數量等

- 大學的論文發表政策

- 論文署名的政策

1.4人力資源

- 以戰略目標為目的製定的人員聘用政策及聘用標準

- 發表,廣告

- 大學的推廣政策

- 服務模式

1.5財務及物質資源

- 資金總額,預算結構及使用情況(如資金來源情況及比例等)

- 財務結構

- 是否參加了法國國家科研署(ANR)研究項目及其資金支持的比例

- 是否參加了法國國家科學研究院(PCRD)研究項目及其資金支持比例

- 按照研究的結構進行的經費分配及管理

- 教師—研究人員及學生的平均資料費用

2.高校研究戰略

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