文本、圖形、圖像、動畫、視頻和音頻等信息常被稱為多媒體。多媒體技術（Multimedia Technology）就是將多媒體信息通過計算及處理，建立邏輯連接，集成為一個具有實時性和交互性的係統化表現信息的技術。簡言之就是綜合處理圖、文、聲、像信息，並使之具有集成性和交互性的計算機技術。多媒體技術涉及麵相當廣泛，主要包括：（1）音頻技術，指音頻采樣、壓縮、合成及處理、語音識別等；（2）視頻技術，指視頻數字化及處理；（3）圖像技術，指圖像處理，圖像、圖形動態生成；（4）圖像壓縮技術，指圖像壓縮、動態視頻壓縮；（5）通信技術，指語音、視頻、圖像的傳輸；（6）標準化，指多媒體標準化。[55]由於多媒體技術的快速發展，與電腦相關的電子產品給我們構建了多姿多彩、有聲有色的世界。
傳統的紙質閱讀是“寂靜無聲”的，閱讀者的目光掃過文本，光線反射的符號信息傳入大腦，通過加工、轉換和組合，依靠其知識經驗和理解能力，轉化成相應的知識。這種閱讀方式一方麵對閱讀者的文化水平、理解能力都有較高的要求，另一方麵相對枯燥，信息轉換過程中容易造成偏差。比如，對沒有見過熊這種動物的人來說，無論文字描寫得多麽充分，他都難以在頭腦上產生較準確的熊的形象。因此，多數時候用戶希望這些信息形神兼備。例如閱讀歌譜時，希望它能播放出優美的音樂來；觀看一隻動物的圖片時，希望它能動起來，轉動身體以觀察其全身和細節……多媒體技術的快速發展，讓這些不可能變為可能，數字閱讀獲得的將是動態、立體化的多媒體信息，信息量更大，用戶的閱讀體驗也更豐富，參與度更深，通常閱讀效率更高，效果更好。
概括而言，一些可視、可聽的具象內容，文字表達存在劣勢；而一些抽象的內容，比如，人的思想、觀念和概念的內涵等，聲像等媒體很難表現出來，以抽象表達見長的文字則顯出優勢。多媒體技術整體應用，各種媒體發揮自身的優勢，揚長避短，就能夠比較到位地呈現出需要表達的內容。