數字化教學方式對數字化資源的需求巨大，然而出版社能夠提供給師生的常常隻有傳統的教材、教參、練習冊，缺口巨大。教師們隻能自力更生，自主開發或通過網絡搜索可以應用的資源，無形中加重了他們本已沉重的工作負擔，為此他們強烈呼籲，希望得到與教材匹配度高、係統化的優質資源。麵對這種狀況，一些教育責任心強、實力也相對雄厚的出版社利用網站方式，分享他們建設或購買的資源，同時也組織廣大教師共建共享，對教材的使用效果及教學質量的提升發揮了重要的作用。如圖1-3所示的是人民教育出版社小學語文學科教材資源網站界麵。
圖1-3 人民教育出版社小學語文學科教材資源網站