電子教材設備在使用過程中難免會造成損壞，包括硬件、軟件平台及資源文件的損壞，如果硬件生產商、軟件提供商、資源提供者不能及時進行維護，將對學生的學習和教師的教學產生不利影響，進而影響師生使用電子教材的熱情，因此在售後服務環節上必須加以保障。然而，出版發行機構一沒有這樣的技術人員，二沒有這樣的時間和精力，這項責任需要采用一定的合作方式委托技術公司承擔起來。
此外，電子產品垃圾處理目前還是個世界性的難題，對於學生廢棄不用的電子教材必須提供暢通的回收渠道，以避免產生電子汙染。這也是對學生環境保護的一種教育。在應用過程中，要監督廠商考慮電子教材的售後服務，及時對設備和教學平台進行回收、維護。
除了以上內容，電子教材對學生身體健康、學生閱讀心理影響、學生學習心理影響、教師教學方式影響、教學互動方式的影響、教學評價的影響等很多方麵，相關研究也需要及時跟進。