居裏夫人，波蘭裔法籍物理學家、化學家，1867年生於華沙一個中學教師家庭。她十六歲畢業於華沙女子中學，1891年入巴黎大學理學院學習，先後獲物理學和數學碩士學位。1895年她與物理學家皮埃爾·居裏結婚，共同對鈾放射性現象及其原因進行研究，發現釙和鐳兩種天然放射性元素，並成功提煉鐳鹽。居裏夫人於1903年和1911年兩次獲得諾貝爾獎。第一次世界大戰中，她研究X射線，並用X射線設備救治傷員，受到醫學界高度評價。1922年，她被推薦為國際文化協作委員會的名譽委員。居裏夫人在科學領域是位傑出的女強人，在教育子女方麵她也有自己獨特的做法。創辦教育合作社就是她首先提議並付諸實施的有效方法之一。
居裏夫人是受過係統教育的人，她對當時學校那種一味灌輸的教育方法甚為不滿，她認為七八歲的小學生正天真爛漫、活潑好動，應該多在戶外活動，投身於大自然的懷抱中。因此課程學習要精一些、少一些，不應該讓孩子長時間悶在教室裏，把他們禁錮在座位上，管得太嚴。為此，她和朋友們商量如何改進以往這種教學方式，並提出了一個教育合作計劃，即大家把自己的孩子聚集起來，辦個教學互助合作社，每個家長輪流到合作社裏去組織教學。居裏夫人的這一建議立即得到學生家長們的熱烈歡迎和積極響應。參加這個計劃的有十幾個小孩，每天由一位家長教一門自己熟悉的功課：物理學家保羅·郎之萬教數學，物理化學家讓·佩蘭教化學，而文學、曆史、自然、藝術等課程則由佩蘭夫人、沙瓦納夫人、雕塑家馬格魯及亨利·穆敦教授等人授課。在學習時間，老師們憑自己的豐富經驗深入淺出地邊講解邊實驗，深得學生們的歡迎。家長們還每天抽出時間來帶領孩子們參觀羅浮宮、去郊外散步、到野外騎自行車、遊泳等。居裏夫人每星期四下午為孩子們講授物理課，她一反當時的教學方法，強調孩子們要多看、多練、多動腦筋，切忌死記硬背。她用一些自行車滾珠，蘸上墨水，放在傾斜的平麵上向下滑動，畫出拋物線，借以證明物體下落定律。她讓一隻鍾擺在煙熏過的紙上畫出它有規律的擺動，孩子們看得出神，一聽就懂。居裏夫人還注意教給孩子們自學的方法，引導他們自己動手製作寒暑表等，經常訓練他們快速心算，她成了最受小學生們歡迎的一位家長教師。